45+ Contoh Soal Essay Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA dan Kunci Jawabnya Terbaru - Bospedia telah menyiapkan soal untuk adik adik nih, soal ini merupakan mata pelajaran Bahasa Indonesai untuk kelas 10 SMA/MA, soal ini diasiapkan sebanyak 45 soal dan sudah tersedia dengan Kunci Jawabannya. Oiya Istilah resensi berasal dari bahasa Belanda, resentie, yang berarti kupasan atau pembahasan. Jadi, resensi adalah kupasan atau pembahasan tentang buku, film, atau drama yang biasanya disiarkan melalui media massa, seperti surat kabar atau majalah. Pada Kamus Sinonim Bahasa Indonesia disebutkan bahwa resensi adalah pertimbangan, pembicaraan, atau ulasan buku. Akhir-akhir ini, resensi buku lebih dikenal dengan istilah timbangan buku. Tujuan resensi adalah memberi informasi kepada masyarakat akan kehadiran suatu buku, apakah ada hal yang baru dan penting atau hanya sekadar mengubah buku yang sudah ada. Kelebihan dan kekurangan buku adalah objek resensi, tetapi pengungkapannya haruslah merupakan penilaian objektif dan bukan menurut selera pribadi si pembuat resensi. Umumnya, di akhir ringkasan terdapat nilai-nilai yang dapat diambil hikmahnya. 45+ Contoh Soal Essay Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA dan Kunci Jawabnya Terbaru Pembuat resensi disebut resensator. Sebelum membuat resensi, resensator harus membaca buku itu terlebih dahulu. Sebaiknya, resensator memiliki pengetahuan yang memadai, terutama yang berhubungan dengan isi buku yang akan diresensi. Ada beberapa syarat yang harus dipenuhi dalam penyusunan sebuah resensi. Ada data buku, meliputi nama pengarang, penerbit, tahun terbit, dan tebal buku. Pendahuluannya berisi perbandingan dengan karya sebelumnya, biografi pengarang, atau hal yang berhubungan dengan tema atau isi. Ada ulasan singkat terhadap buku tersebut. Harus bermanfaat dan kepada siapa manfaat itu ditujukan Umumnya resensi terdiri dari 1. Judul Judul resensi harus menarik dan selaras dengan keseluruhan isi resensi 2. Identitas buku meliputi judul bukujudul asli dan penerbit, tahun terbit, tebal buku. 3. Isi Meliputi - ulasan singkat isi - keunggulan buku, - kelemahan buku, - rumusan kerangka 4. Penutup Penutup resensi biasanya berisi buku itu penting untuk siapa dan mengapa. Selain itu dapat juga berisi kelemahan buku. Kiat Praktis Menulis Resensi Buku Apakah resensi itu? Resensi adalah tulisan yang menjelaskan kelebihan dan kekurangan sebuah karya baik yang berupa buku maupun yang berupa karya seni. Tulisan ini biasanya dimuat di media cetak seperti koran, majalah, atau tabloid. Dilihat dari segi isinya terdapat berbagai macam resensi, antara lain resensi buku, resensi novel, resensi buku kumpulan cerpen, resensi film, resensi, patung, dan sebagainya. Uraian berikut ini lebih difokuskan pada resensi buku. Siapakah penulis resensi? Penulis resensi adalah orang yang memiliki pengetahuan tentang bidang yang diresensi dan memiliki kemampuan untuk menganalisis sebuah karya secara kritis sehingga dapat menjelaskan kelemahan dan kelebihan dari karya yang diresensi. Apakah tujuan ditulisnya sebuah resensi? Resensi dimaksudkan untuk memberikan gambaran kepada pembaca tentang sebuah karya sehingga pembaca mengetahui apakah karya yang diresensi itu merupakan karya yang bermutu atau tidak. Resensi akan sangat bermanfaat apabila karya yang diresensi relatif masih baru. Semakin baru karya yang diresensi, semakin baik. Hal itu dimaksudkan agar pembaca segera mengetahui apakah karya itu layak untuk dinikmati atau tidak.. Apa saja unsur-unsur dalam resensi? Sekurang-kurangnya dalam resensi terdapat hal-hal berikut ini • Judul resensi • Identitas karya buku yang diresensi • Uraian tentang jenis karya yang diresensi • Uraian tentang kelebihan dan kekurangan karya yang diresensi • Kesimpulan yang berisi penegasan kembali mengenai layak tidaknya karya tersebut untuk dinikmati oleh pembaca. Bagaimana langkah-langkah menulis resensi buku novel? Langkah-langkah yang perlu dilakukan dalam menulis resensi buku novel adalah 1. Tahap Persiapan meliputi a Membaca contoh-contoh resensi; dan b Menentukan buku yang akan diresensi. 2. Tahap Pengumpulan Data meliputi a Membaca buku yang akan diresensi; b Menandai bagian-bagian yang akan dijadikan kutipan sebagai data meliputi hal-hal yang menarik dan tidak menarik dari buku novel yang diresensi; c Mencatat data-data penulisan resensi yang telah diperoleh melalui membaca buku yang diresensi.. 3. Tahap Penulisan meliputi a Menuliskan identis buku; b Mengemukakan isi buku sinopsis novel dan unsur-unsur intrinsik lainnya ; c Mengemukakan kelebihan dan kekurangan buku novel baik dari segi isi maupun bahasa; d Merevisi resensi dengan memperhatikan susunan kalimatnya, kepaduan paragrafnya, diksinya, ejaan dan tanda bacanya. e Membuat judul resensi. Soal Essay Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA 45+ Contoh Soal Essay Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA dan Kunci Jawabnya Terbaru - Bagi sahabat bospedia dimana saja berada yang ingin sekali mempelajari Soal Essay Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA ini, adik adik bisa menguduh materi ini di bospedia dalam bentuk file doc. Berikut ini adalah rincian Soal Essay Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Semester 1.. SELAMAT MENGUNDUH YAA... Berikut bospedia memberikan Soal Essay Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA PETUNJUK UMUM 1. Tulis namamu di sudut kanan atas 2. Bacalah setiap soal dengan teliti. 3. Kerjakan dulu soal yang kamu anggap mudah. 4. Periksa kembali pekerjaanmu sebelum diserahkan pada pengawas. A. Berilah tanda silang x didepan huruf a,b atau c didepan jawaban yang benar ! 1. Apa yang dimaksud dengan teks laporan hasil observasi? Jawaban teks laporan hasil observasi adalah teks yang berisi penjabaran umum/melaporkan sesuatu berupa hasil dari pengamatan observasi 2. Sebutkan ciri-ciri teks laporan hasil observasi! Jawaban a. Harus mengandung fakta b. Bersifat objektif c. Harus ditulis sempurna dengan lengkap d. Tidak memasukkan hal-hal yang menyimpang, mengandung prasangka, atau pemihakan. e. Disajikan secara menarik, baik dalam hal tata bahasa yang jelas, isinya berbobot, maupun susunan logis. 3. Mengapa teks laporan disebut teks klasifikasi? Jawaban karena memuat klasifikasi mengenai jenis-jenis sesuatu berdasarkan kriteria tertentu. 4. Mengapa teks laporan hasil observasi harus disajikan dengan menggunakan bahasa yang jelas, mudah dipahami, dan tidak boleh berbelit-belit? Jawaban hal ini dilakukan agar pembaca bisa dengan mudah memahami hasil laporan observasi yang disajikan dan menghindari kesalahpahaman. 5. Sebutkan berbagai kriteria yang harus dipenuhi agar sebuah laporan hasil observasi dapat dikatakan ideal! Jawaban a. Memiliki struktur teks yang lengkap b. Memanfaatkan konjungsi atau kata penghubung yang tepat c. Pengelompokkan kata dilakukan berdasarkan kriteria tertentu. d. Memfungsikan kelompok kata dan jenis kata sesuai keperluan. 6. Jelaskan langkah-langkah yang harus diperhatikan dalam membuat teks laporan hasil observasi! Jawaban a. Membuat judul laporan yang benar sesuai dengan pengamatan yang dilakukan b. Menyusun kalimat pembukaan c. Menyusun isi laporan yang berisi gagasan-gagasan pokok dan saran yang disertai alasan terhadap laporan hasil pengamatan d. Menulis kalimat penutup 7. Jelaskan tentang struktur teks laporan hasil observasi jika dilihat secara umum! Jawaban secara umum, struktur teks laporan hasil observasi dapat dibagi menjadi dua, yaitusebagai berikut. a. Pernyataan umum atau klasifikasi, berisikan pernyataan umum atau gambaran global mengenai apa yang akan dibahas dalam teks tersebut. b. Aspek yang dilaporkan, berisikan rincian atau gambaran khusus mengenai objek yang dibahas. 8. Sebutkan berbagai ciri kebahasaan dari teks laporan hasil observasi! Jawaban a. Adanya frasa/kelompok kata b. Adanya konjungsi dan, tetapi. c. Kalimat simplek kalimat yang terdiri dari satu verbal d. Kalimat kompleks kalimat yang terdiri dari dua atau lebih verba. e. Kata kerja/verba f. Kata benda/nomina g. Menggunakan berbagai istilah h. Persamaan kata/sinonim i. Lawan kata/antonim 9. Sebutkan berbagai hal yang harus diperhatikan dalam menganalisis teks laporan hasil observasi! Jawaban a. Kelengkapan laporan b. Isi laporan c. Keruntutan penyajian d. Penggunaan bahasa 10. Sebutkan berbagai tulisan yang ingin dicapai dari pembuatan teks hasil observasi! Jawaban a. Mengatasi suatu masalah b. Mengambil suatu keputusan yang lebih efektif c. Mengetahui kemajuan dan perkembangan suatu masalah d. Mengadakan pengawasan dan perbaikan e. Menemukan teknik-teknik baru 11. Sebutkan ciri-ciri dari teks eksposisi! Jawaban ciri-ciri dari teks ekposisi, antara lain sebagai berikut. a. Menjelaskan informasi-informasi pengetahuan b. Gaya informasi yang mengajak c. Penyampaian secara lugas dan menggunakan bahasa yang baku d. Tidak memihak artinya tidak memaksakan kemauan penulis terhadap pembaca e. Fakta di pakai sebagai alat kontribusi dan alat konkretisasi. 12. Jelaskan yang dimaksud dengan tesis dalam struktur eksposisi! Jawaban Tesis dalam struktur teks eksposisi adalah suatu bagian yang berisi pendapat penulis atau orang lain terkait topik yang dipermasalahkan dalam teks eksposisi. 13. Sebutkan beberapa jenis pengembangan teks eksposisi! Jawaban jenis pengembangan teks ekposisi, antara lain sebagai berikut. a. Definisi merupakan penjelasan, ditandai dengan kata-kata ialah, adalah, yaitu, merupakan, artinya, dan sebagainya. b. Identifikasi merupakan penjabaran suatu proses, seperti proses pembuatan suatu objek, langkah-langkah, urutan peristiwa secara lengkap. c. Analisis merupakan penguraian suatu temuan, sejarah, asal mula sesuatu secara lengkap d. Klasifikasi merupakan penguraian rincian atau penggolongan suatu objek ke dalam bagian-bagian yang lengkap. e. Perbandingan penguraian menjelaskan persamaan atau perbedaan antarobjek secara lengkap. 14. Sebutkan urutan atau langkah dalam membuat karangan eksposisi! Jawaban langkah-langkah yang harus diperhatikan dalam pembuatan teks eksposisi ini, antara lain sebagai berikut. a. Menentukan tema b. Memilih data-data pendukung yang sesuai dengan tema c. Membuat kerangka karangan d. Mengembangkan kerangka menjadi suatu karangan yang utuh. 15. Jelaskan pengertian dari eksposisi analogi! Jawaban eksposisi analogi adalah cara memaparkan sesuatu dengan menggunakan penyamaan atau perbadingan agar lebih jelas. 16. Apa yang dimaksud dengan anekdot? Jawaban anekdot merupakan sebuah cerita singakt yang lucu dan menghibur yang mungkin merupakan pengalaman dari seseorang. 17. Sebutkan tujuan dibuatnya teks anekdot! Jawaban salah satu tujuan dari dibuatnya teks anekdot adalah untuk menghibur pembacanya. 18. Jelaskan tentang isi dari teks anekdot! Jawaban teks anekdot tidak hanya berisi tentang peristiwa-peristiwa menarik, konyol dan menjengkelkan, tetapi juga berisi tentang ungkapan suatu kebenaran yang lebih umum. 19. Sebutkan ciri-ciri teks anekdot! Jawaban a. Bersifat menghibur b. Mengungkapkan kebenaran yang lebih umum c. Terilahmi dari kejadian nyata d. Bersifat sindiran alami e. Lebih dekat dengan perumpamaan tentang dongeng f. Menampilkan karakter hewan dan figur manusia dan sering terhubung dengan realitas. 20. Bagaimana cara mengevaluasi struktur isi dalam teks anekdot? Jawaban evaluasi struktur isi dalam teks anekdot, antara lain mempertanyakan apakah secara keseluruhan bisa dinaggap sebagai karangan utuh lengkap, apakah isinya bermanfaat sehingga layak baca atau dimengerti orang lain, apakah urutannya sudah betul, apakah ada paragraf yang menyimpang, apakah ada paragraf yang susah dimengerti, apakah ada paragraf yang kalimatnya tidak urut, apakah ada paragraf yang kalimatnya menyimpang dan harus dibuang, dan sebagainya. 21. Apa yang dimaksud dengan makna tersirat? Jawaban makna tersirat adalah makna yang terkandung atau tersembunyi di dalamnya. Tidak tertulis dalam teks bacaan. 22. Bagaimana kriteria teks anekdot yang baik? Jawaban teks anekdot yang baik adalah teks yang memiliki unsur lucu/jengkel/konyol, memiliki pesan moral sebagai pencerahan, dan strukturnya jelas. 23. Sebutkan langkah-langkah yang harus diperhatikan dalam menganalisis teks anekdot! Jawaban a. Membaca teks anekdot dengan saksama b. Memahami teks anekdot dengan baik c. Menganalisis struktur teks, yaitu memisahkan bagian abstraksi, orientasi, krisis, reaksi, dan koda. d. Menemukan kata kias, konjungsi, kalimat retoris jika ada e. Menemukan kalimat yang mengandung unsur lucu/konyol/jengkel f. menentukan sindirian g. Menentukan amanat atau pesan moral 24. Apa yang dimaksud mengonstruksi teks anekdot! Jawaban mengonstruksi teks anekdot, artinya membuat atau menyusun teks anekdot. 25. Sebutkan berbagai langkah yang harus diperhatikan dalam menciptakan teks anekdot! Jawaban a. Menentukan topik b. Mencari bahan referensi c. Menentukan pesan atau sindiran yang akan disampaikan d. Menentukan unsur lucu/konyol/jengkel e. Menentukan alur cerita berdasarkan struktur teks anekdot f. Mengembangkan teks anekdot dengan memperhatikan struktur teks anekdot g. Menyunting teks, artinya mengoreksi teks yang sudah dibuat. Koreksi teks berdasarkan kesesuaian isi dengan topik, kaidah, dan bahasa. h. Merevisi teks sesuai dengan hasil suntingan i. Pengendapan ide j. Memberi judul 26. Jelaskan tentang definisi hikayat menurut pendapatmu! Jawaban hikayat termasuk salah satu bentuk sastra karya prosa lama yang isinya berupa cerita, kisah, dongeng maupun sejarah. Umumnya, hikayat mengisahkan tentang kepahlawanan seseorang, lengkap dengan keanehan, kekuatan/kesaktian, dan mukjizat sang tokoh utama. 27. Jelaskan tentang ciri-ciri hikayat! Jawaban ciri-ciri hikayat adalah sebagai berikut a. Anonim, artinya pengarangnya tidak dikenal b. Isi cerita berkisar pada tokoh-tokoh raja dan keluarganya istana sentris c. Bersifat pralogis, yaitu mempunyai logika tersendiri yang tidak sama dengan logika umum, ada juga yagn menyebut fantastis d. Menggunakan bahasa klise, artinya mengunakan bahasa yang diulang-ulang e. Bersifat tradisional, artinya meneruskan budaya/tradisi/kebiasaan yang dianggap baik f. Menceritakan kisah universal manusia, seperti peperangan antara yang baik dengan yang buruk, dan dimenangkan oleh yang baik. 28. Adakah perbedaan antara hikayat dan dongeng? Jelaskan dengan bahasamu sendiri! Jawaban pemilihan kata-kata dalam hikayat jauh lebih indah dibandingkan dalam dongeng. Dalam penulisannya pun, hikayat ditulis dengan pemilihan diksi-diksi indah. 29. Jelaskan tentang jenis-jenis hikayat berdasarkan isinya! Jawaban jika dilihat berdasarkan isinya, dalam sastra Melayu, hikayat dapat dikelompokkan dalam tiga jenis, yaitu a. Jenis rekaan, seperti hikayat Malim Dewa b. Jenis sejarah, seperti hikayat Hang Tuah, hikayat Pattani, dan hikayat Raja-Raja Pasai c. Jenis biografi, seperti hikayat Abdullah dan hikayat Sultan Ibrahim bin Adam 30. Jelaskan tentang unsur pembangun dalam hikayat! Jawaban dalam karya sastra kita mengenal dua unsur, yaitu unsur intrinsik dan unsur ekstrinsik. a. Unsur intrinsik merupakan unsur yang menyusun sebauh karya sastra dari dalam yang mewujudkan struktur suatu karya sastra, seperti tema, tokoh dan penokohan, alur dan pengaluran, latar dan pelataran, dan pusat pengisahan. b. Unsur ekstrinsik merupakan unsur yang membentuk karya sastra dari luar sastra itu sendiri. 31. Jelaskan perbedaan antara nilai-nilai dan amanat dalam sebuah hikayat! Jawaban perbedaan antara amanat dan nilai-nilai a. Amanat pesan yang akan disampaikan pengarang lewat karyanya b. Nilai-nilai tuntunan perilaku hidup seseorang. Untuk itu, nilai-nilai biasanya tampak pada karakter tokoh cerita tersebut. 32. Mengapa hikayat dapat dikembangkan menjadi sebuah cerpen? Jawaban sebenarnya hikayat dapat dikembangkan menjadi sebuah cerpen, karena keduanya berbentuk prosa, perbedaan keduanya lebih cenderung pada unsur alur dan gaya bahasa yang digunakan. Gaya bahasa hikayat cenderung monoton dan klise yang dapat diubah menjadi cerpen dengan gaya bahasa lebih menarik dan disesuaikan dengan kondisi saat ini. 33. Sebutkan langkah-langkah yang harus diperhatikan sebelum menceritakan isi hikayat! Jawaban sebelum menceritakan isi hikayat ada langkah-langkah yang perlu diperhatikan, antara lain sebagai berikut. a. Mencari hikayat yang akan dibaca b. Membaca seluruh isi hikayat c. Memahami isi yang ada dalam hikayat d. Mencatat nilai-nilai yang ada dalam hikayat e. Menyusun kembali hikayat dengan memerhatikan isi dan nilai-nilai di dalamnya. 34. Jelaskan berbagai nilai yang ada dalam hikayat! Jawaban nilai-nilai dalam hikayat, sebagai berikut a. Nilai moral merupakan nilai yang menyangkut tingkah laku atau budi pekerti yang baik maupun yang buruk b. Nilai budaya berhubungan dengan kebiasaan, adat istiadat, atau kepercayaan-kepercayaan terhadap sesuatu hal c. Nilai sosial, terkait dengan rasa kebersamaan dan saling membantu sesamanya. Misalnya, membalas jasa orang yang telah menolong kita. d. Nilai agama berhubungan dengan ajaran-ajaran agama tertentu. 35. Sebutkan langkah-langkah yang harus diperhatikan untuk mengembangkan hikayat menjadi sebuah cerpen! Jawaban untuk dapat mengembangkan hikayat menjadi sebuah cerpen perlu dipahami langkah-langkahnya, antara lain sebagai berikut. a. Meringkas atau membuat sinopsis sebuah penggalan hikayat b. Mendaftar konflik-konflik antar tokoh dalam penggalan hikayat c. Memilih konflik yang menarik d. Mengembangkan pilihan konflik menjadi cerpen 36. Mengapa buku pelajaran memerlukan buku pendamping untuk menjelaskan buku utama? Jawaban karena ada beberapa bagian dari buku utama yang tidak dijelaskan dalam buku utama. Ini disebabkan ruang atau pedoman penulisan buku utama tersebut. 37. Sebutkan berbagai kelebihan yang dimiliki yang dimiliki buku nonfiksi! Jawaban ada tiga kelebihan sebuah buku nonfiksi, yaitu masa edar lebih lama, nilai royalti lumayan tinggi, dan tidak dibatasi pemberlakuan kurikulum 38. Sebutkan langkah-langkah yang harus diperhatikan dalam menuliskan kembali inti sari buku nonfiksi! Jawaban a. Bacalah buku secara intensif dan cermat. Jika perlu, ulangi sampai benar-benar paham b. Identifikasi/tentukan bagian-bagian yang penting, seperti gagasan utama dan ide-ide penting dari penulis c. Susunlah reproduksi tulisan menjadi bentuk tulisan baru yang lebih singkat d. Periksa dan edit untuk merapikan parafrasa yang telah dibuat. 39. Sebutkan berbagai nilai yang terkandung dalam novel! Jawaban nilai-nilai dalam novel, antara lain nilai agama, nilai moral, nilai sosial, nilai budaya 40. Sebutkan langkah-langkah yang harus diperhatikan dalam meringkas novel! Jawaban a. Membaca novel berulang-ulang b. Mencatat gagasan utama c. Susunlah ringksan dalam kalimat tunggal dari kalimat majemuk d. Ringkaslah kalimat menjadi frasa, frasa menjadi kata. Jika rangkaian gagasan panjang, gantilah dengan suatu gagasan sentral saja. 41. Apa yang dimaksud dengan buku-buku nonfiksi? Jawaban buku-buku nonfiksi merupakan buku yang dibuat berdasarkan kenyataan atau buku-buku tekstual, seperti buku motivasi, biografi tokoh terkenal, dan sebagainya. 42. Buku-buku nonfiksi ini memiliki penggemar tersendiri yang membutuhkannya. Jelaskan maksud pernyataan tersebut! Jawaban buku nonfiksi lebih populer dikalangan pembaca yang tidak terlalu memiliki hobi membaca, karena mereka membeli buku-buku tersebut terdesak oleh kebutuhan 43. Jelaskan perbedaan antara buku fiksi dan buku nonfiksi! Jawaban buku fiksi merupakan karangan yang berisi kisahan atau cerita yang dibuat berdasarkan khayalan atau imajinasi pengarang. Buku nonfiksi merupakan karangan yang dibuat berdasarkan fakta, realita, atau hal-hal yang benar terjadi dalam kehidupan kita sehari-hari. 44. Sebutkan yang termasuk jenis-jenis buku nonfiksi! Jawaban jenis-jenis buku nonfiksi, yaitu buku biogfrafi, buku pendamping, buku literature, dan buku motivasi. 45. Jelaskan perbedaan antara buku literature dan buku motivasi! Jawaban buku literature adalah buku yang difungsikan sebagai rujukan kajian keilmuan. Buku literature sering dieut diktat atau buku kuliah. Buku motivasi adalah buku yang berisi kajian psikologis untuk membangkitkan gairah atau semangat pembacanya. Demikianlah informasi yang bisa kami sampaikan, mudah-mudahan dengan adanya 45+ Contoh Soal Essay Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA dan Kunci Jawabnya Terbaru Terbaru ini para siswa akan lebih semangat lagi dalam belajar demi meraih prestasi yang lebih baik. Selamat belajar!! Baca juga yang sejenis 45+ Contoh Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA dan Kunci Jawabnya Terbaru 125+ Contoh Soal PG Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA dan Kunci Jawabnya Terbaru 50+ Contoh Soal Essay Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA dan Kunci Jawabnya Terbaru 90+ Contoh Soal PG Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA dan Kunci Jawabnya Terbaru 125+ Contoh Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA dan Kunci Jawabnya Terbaru 45+ Contoh Soal Essay Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA dan Kunci Jawabnya Terbaru 85+ Contoh Soal Essay Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA dan Kunci Jawabnya Terbaru Pencarian yang paling banyak dicari soal essay bahasa indonesia kelas 10 semester 1 contoh soal essay bahasa indonesia kelas 10 beserta jawabannya soal essay bahasa indonesia kelas 10 semester 2 soal bahasa indonesia kelas 10 kurikulum 2013 soal essay dan jawaban bahasa indonesia soal bahasa indonesia kelas 10 smk dan kunci jawaban contoh soal bahasa indonesia kelas 10 semester 2 beserta jawabannya contoh soal essay bahasa indonesia kelas 11 2018,2019,2020,2021,2022 Facebook Kirim Pesan
MelanjutkanContoh Soal Pilihan Ganda Sejarah Kelas 12 Semester 1 bagian pertama (soal nomor 1-15), bagian kedua tulisan ini, berisikan materi tentang Perkembangan Ekonomi dan Politik Awal Kemerdekaan Indonesia Berikut di bawah ini, Soal PG Sejarah dan jawabannya untuk kelas xii, dimulai dari soal nomor 16 sampai dengan 30 Selain itu, adanya Soal essay bahasa Inggris dan jawabannya untuk kelas x semester 2 pada tulisan ini, masih berisikan materi yang dengan contoh soal Pilihan Ganda pertama B. Inggris dan Pilihan Ganda tentang he Expressions of Thanking, Complimenting, and congratulating", "Present Perfect Tense" dan Preposition of Time at/on/in. Baca juga 100+ Soal UAS/PAT Bahasa Inggris Kelas X Semester Genap K13 Beserta Jawaban Berikut ini, soal essay bahasa Inggris dan jawabannya. Fill in the blanks with the right answer! 1. Rani got married... 2004 Jawaban in 2. What are you doing ... Sunday? Jawaban on 3. He has never... travel by train Jawaban traveled 4. Our son.... learn how to read Jawaban has learned 5. Icha “Grandpa, I have finished my home work”. Grandpa “...” Jawaban that’s my diligent grandson 6. I don’t like travelling....night Jawaban at 7. Akram “You’ve passed the exam with satisfied result. Here is a gift for you.” Conny “... “ Jawaban thank you 8. Rossa ”Linda, why dou you look happy today?” Linda “Because today is my birthday.” Rossa “Is it true?.. “ Jawaban Happy Birthday! 9. Mr Ben is busy... the moment. Jawaban at 10. My mother has never ... travel by air Jawaban traveled III. Answer the following questions! 11. You ”Mother, may I go to Aziz’s house?” Mother “ Of curse, please.” You “ Jawaban Thank you, mom 12. Mention some expressions of thanking! Jawaban - thank you very much - thank you for helping me - thank you so much for a lovely evening - thanks for everything - I’d like to express my deep gratitude to you 13. Change this sentence into present perfect! My car broke down three times this week Jawaban My car has broken down three times this week 14. Write down the form of present perfect and give three examples +, -, ? ! Jawaban + You have seen that movie many times - You have not seen that movie many times ? Have you seen that movie many times? 15. Mention some expressions of complimenting Jawaban - Nice try - Wow, good job - You’re smart - Good job - You’re so beatiful Lanjut ke soal nomr 16-30 => contoh soal essay bahasa Inggris dan jawabannya kelas 10 semester 2 bagian kedua Thanks for reading Contoh Soal Essay Bahasa Inggris dan Jawabannya Kelas X Semester 2Contoh soal greeting and introduction oneself and others dan jawabannya pilihan ganda, essay, uraian. Soal mata pelajaran bahasa inggris yang akan kami bagikan kali ini yaitu soal tentang greeting dan introduction. Materi mapel bahasa inggris ini cukup luas, oleh karena itu jangan kaget jika dipelajari mulai dari SD/MI, SMP/MTs, SMA/SMK, hingga perguruan tinggi. Namun, untuk soal greeting dan introduction ini, materi yang kami gunakan cukup dasar, jadi cocok untuk siswa SD dan SMP. Untuk greeting, beberapa ekspresi yang digunakan antara lain 1 formal ; Good morning, Good afternoon, Good evening, 2 informal ; Pleased to meet you. Bye!, See you! 3 Responses ; Hi, Hello, Nice to meet you. Goodbye. See you! Buka Juga Kumpulan Soal tentang Materi Profesi & Jawaban + Pembahasan Contoh Soal Greeting and Introduction dan jawabannya Sedangkan untuk soal tentang introduction, beberapa ekspresi yang dapat digunakan dalam memperkenalkan diri introduction maupun orang lain antara lain My name is Sinta, I am Monty, This is my friend, Jojo, I am a student, You are a teacher, He is a principal, They are students. Jenis soal yang kami sajikan dalam contoh soal greeting dan introduction ini terbagi menjadi 3 jenis soal, yaitu soal pilihan ganda multiple choice, soal essay, dan soa uraian. Jumlah soal yang kami bagikan untuk sementara ini yaitu 35 saja. Semoga kami bisa memperbaharui soal bahasa inggris tentang greeting dan intruction lebih lengkap lagi kedepannya. Tidak lupa, dalam contoh soal ini juga telah kami lampirkan kunci jawaban dan pembahasan soal yang dapat anda lihat pada akhir artikel. Ya semoga saja tidak ada kunci jawaban soal greeting ini ada yang tidak tampil. Jika anda mempunyai masalah dalam mengakses soal dan jawaban tentang introduction ini dapat menghubungi kami melalui kolom komentar yang telah disediakan. Tanpa panjang lebar lagi, berikut ini soal pilihan ganda, soal essay, dan soal uriaan tentang Greeting and Introduction beserta kunci jawabannya. Soal Pilihan Ganda Multiple Choice Greeting and Introduction 1. ''Hello, ... is Nadin.” A. my B. I am C. what D. my name 2. Diana “... is your name?” Rafi My name is Rafi.'“ A. What B. That C. This D. It 3. Sena “Good moning, Via.” Via “ ... “ A. Good night B. Good morning C. Good evening D. Good afternoon 4. Alda ”How are you?” Ghea “...” A. I am B. Fine C. My name D. I am fine 5. Koko “Are you Ok?” Ami “ ... ” A. Yes, I OK. B. Yes, I am OK. C. No, I OK D. No, it is OK 6. Gina “Good bye, Radit.” Radit ...” A. Good bye B. Good night C. Good morning D. Good evening 7. Reza “ ... are you?” Ima “I am ten years old.” A. What B. What is C. How old D. How do 8. Mary “Nice to meet you” Anggi “ ... “ A. Good morning B. How are you C. How do you do D. Nice to meet you, too 9. Fani “ ... ?” Ira “I am very well, thanks.” A. How are you B. Good morning C. Nice to meet you D. What is your name 10. Syifa ”... are you from? Kayla “I am from Bogor.” A. How B. What C. When D. Where 11. Tina “Bye-bye, Dea” Rifa “ ... “ A. Good morning B. See you later C. I am fine D. Thank you 12. Nina ”... is he?” Lili He is Hendra. A. How B. Who C. What D. Where Text for number 13-17! I would like to introduce myself. My name is Fatya Kartika. My nick name is Fatya. I am 10 years old. I am a student. I am from Bogor 13. The girl is ... A. Drawing B. studying C. listening D. introducing 14. The girl name is ... A. Fatya B. Kartika C. Kartika Fatya D. Fatya kartika 15. The girl's nick name is ... A. Fatya B. Kartika C. Tika D. Tya 16. Fatya is ... years old. A. seven B. eight C. nine D. ten 17. Fatya is a ... A. teacher B. student C. doctor D. nurse 18. Fatya is from ... A. Bogor B. Padang C. Jakarta D. Bandung 19. Rama Where do you ...? Indri I live at jalan Bunga. A. old B. live C. life D. born 20. Aris “Thank you, Ratih” Ratih ... A. You are welcome B. Good morning C. I am Ratih D. I am fine Soal Essay Greeting and Introduction 1. Cika “Good night, mom” Mother “ .... “ 2. Fina “ ... “ Dila ”I am fine.” 3. I ... at Jalan Sudirman 71 Bogor 4. Mela ”Nice to meet you” Safa “ ... ” 5. My name is Sandra. I am ... Bandung 6. Nana “ ... “? Azka “I am ten years old.” 7. I am Sarah Salimar. My ... name is Sarah. 8. Bayu “.. do you live?” Rika I live in Jakarta. 9. I am Disa. My is reading books. 10. Dena “.. Agi.” Agi “See you later.” Soal Uraian Greeting and Introduction Hello, My name is Keysha Nayla My nick name is Keysha. I am ten years old I am from Bogor. I am a student. My hobby is reading a book 1. What is Keysha Nayla's nick name? 2. What is Keysha? 3. How old is Keysha? 4. Where is keysha come from? 5. What is Keysha's hobby? Kunci Jawaban Soal Greeting and Introduction Jawaban Soal Essay 1. Good night 2. How are you 3. Live 4. Nice to meet you 5. From 6. How old are you 7. Nick 8. Where 9. Hobby 10. See you Jawaban Soal Uraian 1. Keysha 2. She is a student 3. She is ten years old 4. She comes from Bogor 5. He hobby is reading a book Jawaban Soal Pilihan Ganda 1 D 5 B 9 A 13 D 17 B 2 A 6 A 10 D 14 D 18 A 3 B 7 C 11 B 15 A 19 B 4 D 8 D 12 B 16 D 20 AOrang lain juga membuka 1. Update 40 Soal B Inggris tentang Greeting and Introduction & Jawaban2. Kumpulan Soal tentang Grammar B Inggris & Jawaban
mxDaJTg.